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儿童入学前的心理培养

日期:2018年07月11日      来源:网站编辑      浏览:41次

儿童到了适龄必然要上学受教育,如何培养一个品学兼优的孩子,是每个家长的追求和梦想,也是老师的期望。如何来实现呢?从入学前就对儿童进行多方面的培养,首先要注意儿童心理健康,让儿童尽快适应学校生活,跟上大多数同学的节奏,养成良好的学习习惯。

      1、饮食和起居的养成:做好孩子从幼儿园进入小学的衔接工作,处理好此事可以减少孩子入学后的适应性困难。如果没有上过幼儿园的,家长要让孩子有过集体生活的经历,入学前参加一些培训班学习。为此,学校和家庭都要重视这个问题,家长应给孩子做入学准备,进行入学教育;学校要布置吸引孩子的环境,和蔼可亲地欢迎新生。例如,为了防止孩子发生适应困难,家长可在入前改变饮食习惯和起居规律,使之渐渐与学校要求一致。逐渐培养生活自理的能力,如孩子自己收书包、学习用具,整理自己仪表等。
      2、注意和记忆的培养:注意和记忆对学习非常重要,注意是指人们在适应环境时,心理活动对某一事物的指向和集中,不同年龄注意力集中的范围和时间都不一样,如何来进行培养呢?可以让孩子学绘画和书法,目的不是培养画家和书法家而是练心静。玩一些有助于提高注意力的玩具,如拼图,穿针,积木等玩具。要使孩子记忆好,有很多方面值得家长重视,比如注意饮食合理配搭,多吃点含有蛋白质的食物,核桃、杏仁等坚果类食物有补脑功效,补锌也可提高记忆力。还要注意让孩子有充足的睡眠,多运动,如果长时间端坐学习,也不利于记忆。积极参与体育活动,孩子运动后记东西往往更有效率,因为运动有利于大脑补充氧分,集中精神,有助于增加记忆力。
3、了解学校生活:为了孩子,家长要先弄清当前的学校生活,不要想当然认为我也当过学生。时代不同了,不能用老眼光看待目前的学校,须了解孩子准备报名学校的情况和要求,家长可带孩子参观学校,给孩子形成个好印象。让儿童看些上学内容的影视作品及动画片,了解学校生活,均很有必要。给孩子讲学校是做什么的,有些什么要求,介绍如何与同学相处,如何尊敬老师,爱护公物、讲卫生、注意安全等。在幼儿园时要适当参加一些上课学习,是模仿上学训练的方法之一。在家父母根据孩子能力在固定的地点、相对固定的时间,适当布置作业,要持之以恒。还有,带着孩子玩上学的情景游戏,安全方面的游戏等,从中了解上学的规矩和安全知识。让孩子与亲朋好友家的大哥哥、大姐姐多接触,了解上学的快乐生活,激起孩子向往学校的欲望。
      4、培养学习兴趣:学习兴趣的培训非常重要,兴趣是最好的老师,不论年龄大小,对有兴趣的东西均会着迷,为此乐不知疲,废寝忘食。需从小培养学习兴趣,带孩子不能偷懒,如只顾自己的前途,把孩子交给老人带,或者给保姆带。或者交给电视和电脑带,孩子不闹很安静,视听效果确实丰富多彩,能吸引孩子的注意力,可这些画面都是二维的空间事物,对儿童的智能发展帮助不大。习惯了用电视和电脑的娱乐和学习,时间长会致联想缺乏,缺乏空间感,损害对书本的阅读能力,读书找不到乐趣。从小给孩子看适合他看的小书,并给他讲故事。3岁左右孩子会十万个为什么?是培养学习兴趣的好时期,孩子的问题要认真的解答,还要讲技巧,同孩子一道从书本中找答案。每天读有意义的儿童故事给孩子,孩子要坐在你身旁,看着书手指着字逐句读,时间一长会发现孩子识字不少。在玩中学可从车版号学数字,学英文单词。方法不胜枚举,只要家长有心一定会想出培养学习兴趣的好方法。
      培养学习兴趣不全是孩子的事,父母的学习态度、学习风气也会潜移默化的影响孩子,孩子会模仿你的言行,思想方式及处事的能力,家长是孩子的第一任老师,家长要不断学习与孩子一起成长。家长不学无术,有不良的行为,孩子是会受影响的,为了孩子要有一些牺牲,做个有正能量的人。
      5、不要给儿童“加码”:一般来说,愉快的学校生活有益于培养孩子的身心健康,如果让孩子把上学视为精神负担,甚至产生“学校恐惧症”,势必有害于孩子心理健康,甚至形成有缺陷的人格。不要被“输在起跑线上”的思潮影响,学习是终身的,没有起跑线也没有终点,人生随时随地都在学习,都可以学习。不要让孩子产生“厌学”。若家长望子成龙心切,过多的让孩子学习,拔苗助长,这样更不利于孩子的身心健康。不要灌输孩子去争名次、争分数。实际上分数高低并不能完全显示孩子智力水平,要鼓励孩子快乐的学习和生活,真正掌握知识才重要。