儿童到了适龄必然要上学受教育，如何培养一个品学兼优的孩子，是每个家长的追求和梦想，也是老师的期望。如何来实现呢？从入学前就对儿童进行多方面的培养，首先要注意儿童心理健康，让儿童尽快适应学校生活，跟上大多数同学的节奏，养成良好的学习习惯。
1、饮食和起居的养成：做好孩子从幼儿园进入小学的衔接工作，处理好此事可以减少孩子入学后的适应性困难。如果没有上过幼儿园的，家长要让孩子有过集体生活的经历，入学前参加一些培训班学习。为此，学校和家庭都要重视这个问题，家长应给孩子做入学准备，进行入学教育；学校要布置吸引孩子的环境，和蔼可亲地欢迎新生。例如，为了防止孩子发生适应困难，家长可在入前改变饮食习惯和起居规律，使之渐渐与学校要求一致。逐渐培养生活自理的能力，如孩子自己收书包、学习用具，整理自己仪表等。
2、注意和记忆的培养：注意和记忆对学习非常重要，注意是指人们在适应环境时，心理活动对某一事物的指向和集中，不同年龄注意力集中的范围和时间都不一样，如何来进行培养呢？可以让孩子学绘画和书法，目的不是培养画家和书法家而是练心静。玩一些有助于提高注意力的玩具，如拼图，穿针，积木等玩具。要使孩子记忆好，有很多方面值得家长重视，比如注意饮食合理配搭，多吃点含有蛋白质的食物，核桃、杏仁等坚果类食物有补脑功效，补锌也可提高记忆力。还要注意让孩子有充足的睡眠，多运动，如果长时间端坐学习，也不利于记忆。积极参与体育活动，孩子运动后记东西往往更有效率，因为运动有利于大脑补充氧分，集中精神，有助于增加记忆力。
3、了解学校生活：为了孩子，家长要先弄清当前的学校生活，不要想当然认为我也当过学生。时代不同了，不能用老眼光看待目前的学校，须了解孩子准备报名学校的情况和要求，家长可带孩子参观学校，给孩子形成个好印象。让儿童看些上学内容的影视作品及动画片，了解学校生活，均很有必要。给孩子讲学校是做什么的，有些什么要求，介绍如何与同学相处，如何尊敬老师，爱护公物、讲卫生、注意安全等。在幼儿园时要适当参加一些上课学习，是模仿上学训练的方法之一。在家父母根据孩子能力在固定的地点、相对固定的时间，适当布置作业，要持之以恒。还有，带着孩子玩上学的情景游戏，安全方面的游戏等，从中了解上学的规矩和安全知识。让孩子与亲朋好友家的大哥哥、大姐姐多接触，了解上学的快乐生活，激起孩子向往学校的欲望。
4、培养学习兴趣：学习兴趣的培训非常重要，兴趣是最好的老师，不论年龄大小，对有兴趣的东西均会着迷，为此乐不知疲，废寝忘食。需从小培养学习兴趣，带孩子不能偷懒，如只顾自己的前途，把孩子交给老人带，或者给保姆带。或者交给电视和电脑带，孩子不闹很安静，视听效果确实丰富多彩，能吸引孩子的注意力，可这些画面都是二维的空间事物，对儿童的智能发展帮助不大。习惯了用电视和电脑的娱乐和学习，时间长会致联想缺乏，缺乏空间感，损害对书本的阅读能力，读书找不到乐趣。从小给孩子看适合他看的小书，并给他讲故事。3岁左右孩子会十万个为什么？是培养学习兴趣的好时期，孩子的问题要认真的解答，还要讲技巧，同孩子一道从书本中找答案。每天读有意义的儿童故事给孩子，孩子要坐在你身旁，看着书手指着字逐句读，时间一长会发现孩子识字不少。在玩中学可从车版号学数字，学英文单词。方法不胜枚举，只要家长有心一定会想出培养学习兴趣的好方法。
培养学习兴趣不全是孩子的事，父母的学习态度、学习风气也会潜移默化的影响孩子，孩子会模仿你的言行，思想方式及处事的能力，家长是孩子的第一任老师，家长要不断学习与孩子一起成长。家长不学无术，有不良的行为，孩子是会受影响的，为了孩子要有一些牺牲，做个有正能量的人。
5、不要给儿童“加码”：一般来说，愉快的学校生活有益于培养孩子的身心健康，如果让孩子把上学视为精神负担，甚至产生“学校恐惧症”，势必有害于孩子心理健康，甚至形成有缺陷的人格。不要被“输在起跑线上”的思潮影响，学习是终身的，没有起跑线也没有终点，人生随时随地都在学习，都可以学习。不要让孩子产生“厌学”。若家长望子成龙心切，过多的让孩子学习，拔苗助长，这样更不利于孩子的身心健康。不要灌输孩子去争名次、争分数。实际上分数高低并不能完全显示孩子智力水平，要鼓励孩子快乐的学习和生活，真正掌握知识才重要。
