中心专家与连然小学校领导进行了工作交流，确定了在该校二年级、四年级的学生建立心理档案，使用的量表有《学生概况表》、《小学生心理健康综合测量表》，中心专家就量表的使用方法培训了该校的老师，下一步中心专家将通过心理量表的反馈，对小学生存在的心理问题进行群体干预和个别的心理干预，并对学生家长进行心理辅导。
日期：2010-12-14 浏览：15620次
中心专家与连然小学校领导进行了工作交流，确定了在该校二年级、四年级的学生建立心理档案，使用的量表有《学生概况表》、《小学生心理健康综合测量表》，中心专家就量表的使用方法培训了该校的老师，下一步中心专家将通过心理量表的反馈，对小学生存在的心理问题进行群体干预和个别的心理干预，并对学生家长进行心理辅导。