云南省学校心理健康教育教师跟岗学习培训班第三期开班仪式简讯

二十届四中全会审议通过了《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十五个五年规划的建议》，明确了未来五年的发展蓝图与战略部署，并将“加快建设健康中国：加强心理健康和精神卫生服务”列为重要内容。在这一国家战略的引领下，我国心理健康与精神卫生事业正站在新的历史起点，迎来前所未有的发展机遇与深刻变革。结合中共云南省委教育工委云南省教育厅关于印发《云南省全面加强和改进新时代学生心理健康工作专项行动实施方案2025年度任务清单》（以下简称《2025年度任务清单》），为切实推动云南省学校心理健康教育工作提质增效，破解部分教师“理论强、实践弱”的能力瓶颈，云南省教育厅创新构建了“健康教育教师跟岗学习”培养平台，——“学校心理健康教育教师到医院跟岗学习培训班”应运而生。通过心理健康教育教师系统化的临床跟岗培训，参训教师在心理问题识别、干预及危机应对等方面的实战能力显著增强，实现了从理论到实践的深度融合。培训班将持续优化模式，扩大覆盖规模，提升培训实效，全力推动全省学生心理健康工作实现新发展、新突破。

2025年11月4日上午，由中共云南省委教育工委、云南省教育厅主办，昆明理工大学、云南省精神卫生防治中心承办的“云南省学校心理健康教育教师跟岗学习培训班第三期”开班仪式在云南省精神卫生防治中心举行。仪式由云南省精神卫生防治中心副院长高长青主持。中共云南省委教育工委学生工作部和缘玉部长、中共云南省委教育工委学生工作部四级调研员戴敏、昆明理工大学学生处吴历勇处长、云南省精神卫生防治中心阮冶院长等领导出席了开班仪式。

仪式开始，高长青副院长宣布本次培训班开班仪式正式启动。他在致辞中明确指出，举办此次培训的主要目的在于深入推进“医校融合”发展模式，通过系统化的专业培训，有效提升学校心理健康教师在心理问题识别与干预方面的专业素养和实践能力。此次培训将致力于构建更加完善的学生心理健康保障体系，为学生的全面健康成长提供坚实支撑。高副院长表示，本次跟岗学习项目的启动，标志着学校心理健康教育工作进入了新的阶段，开启了理论与实践深度融合的新篇章。

云南省教育厅学生工作部和缘玉部长对本次培训班提出三点意见：第一，提高政治站位，充分认识举办专题培训的重要意义。习近平总书记高度重视青少年健康成长和心理健康，多次作出重要指示，在2024年全国教育大会上又强调要促进学生身心健康、全面发展，让广大学生朝气蓬勃、追逐梦想。第二，强化政治担当，切实提升学生心理健康工作高质量发展动能。省委教育工委、省教育厅聚焦学生心理健康教育的新形势、新任务和新挑战，深化规律研究，持续推进云南省学生心理健康教育工作。第三，严守政治纪律，从严从实管理增强培训实效。学员们务必要自觉服从培训管理，严格遵守省委组织部印发的《学员“十必须十严禁”》，严于律己、相互提醒，树立教育系统老师的良好形象。

昆明理工大学学生处吴历勇处长就昆明理工大学学生心理健康教育工作做简要介绍：坚持“文化沁润”，推进“心理育人”。昆明理工大学持续打造以“传递心文化、凝聚新关注、共度馨大学、乐享欣生活”为内涵的“心文化”品牌。坚守“学生安全”，做好“危机干预”。健全服务体系：推行“四个送到”工作模式，强化校医联动与家校合作，构建“学校-社会-家庭”多维支持体系。

云南省精神卫生防治中心阮冶院长致辞。阮院长代表云南省精神卫生防治中心对各位学员的到来表示热烈欢迎。我院非常荣幸能够作为承办单位，参与到这项富有远见和意义的工作中来。针对本次培训我院做了精心准备：组建了“专家型”带教团队、设计了“沉浸式”培训课程、做好了“全方位”服务保障。同时他也对参与本次培训的带教老师及授课老师提出三点要求：一是秉持“专业与引领”的理念，传授真知灼见。二是注重“实践与启发”，创新教学方法。三是展现“仁心与风范”，当好行业表率。

接着，作为我院带教老师的代表——杨飏主任进行了表态。杨主任表示，本次培训项目将始终秉持理论紧密联系实际的基本原则，致力于全面提升学员的专业实操能力和综合业务水平。整个带教团队将以高度的责任感和使命感，为各位学员提供全程化、全方位的教学支持与专业指导。通过教学相长、师生互动的良性循环，确保本次跟岗学习取得扎实成效，实现预期的培训目标。

接下来是学员代表——邓勤老师进行表态发言。邓勤老师首先代表全体学员，向各主办单位表达了诚挚的感谢，感谢他们为学员们搭建了如此宝贵的学习平台，为大家创造了难得的提升机会。她郑重表态，在接下来的学习过程中，全体学员必将以高度的责任感和使命感，沉下心来、专注学习，严格遵守培训纪律，积极投入每一项课程与活动中，潜心钻研专业知识与技能。大家将共同努力，相互激励，确保将所学知识转化为实际行动，切实运用到今后的工作实践中，绝不辜负守护学生心理健康的崇高使命与时代担当！

在中共云南省委教育工委、云南省教育厅的坚强领导和精心组织下，此次云南心理健康教育教师跟岗学习培训班顺利开班，标志着云南省高校心理健康教育师资队伍建设迈出了崭新而坚实的一步。展望未来，心理健康教育工作将持续朝着专业化、规范化的方向蓬勃发展，为学生的心理健康构筑起全方位、多层次的坚实保障。我们相信，通过本次培训，参训教师将接受到更加系统的专业知识训练和更科学的辅导技能指导，进一步提升专业素养与人文关怀能力。他们将更敏锐地关注学生情绪变化，更深入地理解学生心理需求，及时识别并有效干预潜在心理问题，助力学生在充满理解、尊重与支持的环境中茁壮成长。