如何培养真正的成年人

      现在跟以前不一样的是，年轻人有一种长不大的趋势，永远停留在青春期，十八九岁或20岁出头的年轻人与10岁孩子之间的差别非常小。
      很多父母都可以证明，独立的成年不再是这一代年轻人的常态。皮尤研究中心(Pew Research Center)的数据显示，去年美国跨过了一道历史性门槛。“18-34岁的成年人中，住在父母家的比例要略高于自立门户并与配偶或伴侣生活在一起的比例，这是130多年来第一次出现这种情况。”25-29岁的美国人中，与父母生活在一起的足足有25%，而10年多前只有18%。
      造成这种“年轻人长不大”现象的原因有很多。经济是一方面，社会和文化发展也难辞其咎。具体来说原因包括：社会过于富有，孩子对物质享受习以为常，我们不愿放手让年轻人苦干，电脑和移动设备绑架了青少年的注意力。
太多孩子压根就不再知道成年人是怎么回事，或如何成为成年人。或许更大的问题是，作为过来人，我们已经忘了自己的职责──教他们长大成人。其实是我们失职，而不是他们错了。
      美国圣母大学(University of Notre Dame)社会学家史密斯(Christian Smith)与同事在2009年做了一项名为“过渡期灵魂”(Souls in Transition)的研究，主要关注18-23岁这些“刚成年者”的想法、态度和道德信念。研究结果令他们忧心忡忡，特别是年轻人奉行的消费主义文化。超半数的受访者承认，“幸福可以用拥有的物质来衡量，东西买得越多越开心，他们能从单纯的逛街购物中获得极大的乐趣。”
      但是，心理学家、神经学专家和社会学家的一系列研究均显示，消费绝不是通向长久幸福的康庄大道。学做成年人的过程中要搞清楚一点，那就是我们的实际需求可以和我们想要这要那的欲望区分开来。成熟的必要条件之一是我们可以设想一种没有物质财富的日子，决心即使在那样的状况下依旧能保持快乐，并且时不时体验一下物质不太富足的生活。
      上述那些强调消费使人空虚的社会学家当中，有很多都指出了获得幸福的另外一种重要途径：做有意义的事。
      另外应鼓励年轻人多读书。不要让阅读变成一种正襟危坐的被动活动。真正的阅读需要专注、融入和积极的提问。

昆明市心理危机研究与干预中心